El AMPA del San Benito

La AMPA del San Benito ha organizado un taller de iniciación sobre huertos para familias este viernes, día 24 de noviembre, a las 16 horas. Al mismo, con una duración de una hora y media, pueden acudir padres y madres con sus hijos.

El taller, que tendrá lugar en el huerto de Primaria de nuestro colegio y es gratuito, será impartido por Andrea, la monitora de la cooperativa Germinando. Consistirá en una iniciación al compostaje y un trivial hortelano, con el objetivo de aprender jugando.

Los niños y niñas pueden participar en la actividad, si bien también dispondremos de un servicio de cuidado de nuestros hijos e hijas para los padres que lo prefieran. No pierdas la oportunidad de aprender más sobre agricultura ecológica y huertos de un modo divertido y ameno. ¡Os esperamos!

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Desde hace un tiempo, la publicidad de prostitución inunda las calles de muchos barrios de Madrid. Lo hace en forma de llamativas tarjetas que personas anónimas colocan en los parabrisas y ventanas de los vehículos estacionados en la vía pública, al alcance de cualquiera, incluidos los más pequeños. Seguro que muchos de vosotros habéis sorprendido a vuestro hijo/a con alguno de estos flyers, jugando con ellos como si de cromos se tratase. Pero no son cromos: muestran una imagen degradante de la mujer, como si fuera pura mercancía, carne que se compra y se vende.

Para conseguir eliminar este tipo de publicidad, el pasado mes de abril asociaciones vecinales de Ciudad Lineal y la AMPA del Colegio Elfo iniciaron una campaña de sensibilización, “No Acepto”, que pronto se extendió a otros distritos y llamó la atención del Ayuntamiento, los grupos políticos y los medios de comunicación. Gracias a la presión de la plataforma “No Acepto”, el consistorio ha comenzado a controlar más la distribución de esta molesta publicidad, algo que ha empezado a notase en la calle.

En la última asamblea, la AMPA del CEIP San Benito acordó sumarse a la campaña, y ahora invita a los padres y madres del colegio a realizar alguna de las acciones siguientes:

Firma la petición que se ha abierto en Change.org (¡ya lleva más de 30.000 firmas!):

Descárgate e imprime el sencillo cartel que dio origen a la iniciativa, y cuya leyenda resume su espíritu: “No acepto publicidad de prostitución. Por las mujeres. Por nuestros niños/as. Porque quiero un barrio limpio. Por un barrio libre de mafias”. Una vez que lo hayas impreso, colócalo en el interior de tu coche, de manera visible, cada vez que lo aparques.

Retira las tarjetas de publicidad de prostitución de tu vehículo y de otros vehículos de la calle. Guárdalas y llévalas después a alguno de los puntos de recogida de la campaña. Puedes ver el mapa de estos lugares aquí. Cerca del San Benito hay cinco puntos de recogida: asociaciones vecinales de Quintana, San Pascual, El Sol de la Conce, La Elipa y kiosco de la Plaza de la Reverencia. Los flyers acumulados servirán para presentar denuncias y acciones de protesta como la última “pesada” organizada por la campaña.

– Hazte una foto con un cartel en el que aparezca: “En … No aceptamos publicidad de prostitución” y envíala a fotonoaceptomadrid@gmail.com, publícala en tu cuenta de Twitter o Facebook. De esta manera, participarás en una fotomanifestación contra este tipo de publicidad que ensucia nuestras calles.

Muy pronto, entre todos, conseguiremos que desaparezca.

Más información de la campaña en:

https://www.facebook.com/noaceptomadrid

Twitter: @noaceptomadrid

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Una vez finalizado el periodo de inscripciones, ya están disponibles los listados provisionales de las actividades para el curso 2017-2018. Es importante comprobar que no hay errores en las actividades elegidas.

Hay tres actividades (Danza Infantil, Danza Primaria y Cerámica (viernes) en las que se ha sobrepasado el tope de inscritos, por lo que se ha realizado un sorteo para determinar los niños/as que podrán acudir a las actividades. El resto pasan a lista de espera (se adjunta también).

Para comunicar errores, solicitar modificación de actividades o resolver dudas, podéis escribir a actividades@ampasanbenito.org.

Las actividades comenzarán el próximo lunes 2 de octubre.

Aikido

Ajedrez

Baloncesto

Balonmano

Cerámica I

Cerámica II

Coro

Danza Infantil

Danza Primaria

Judo I

Judo II

Ludoteca I

Ludoteca II

Música y movimiento I

Música y movimiento II

Pintura

Predeporte

Robots I

Robots II

Tenis

 

Lista de espera

- VUELTA AL COLE 2015-2016

Ya os habrá llegado a la mayoría toda la información del AMPA y de las actividades que preparamos, pero también las tenéis aquí y de manera permanente en la parte superior de la web (“Actividades”).

Feliz inicio de curso.

Boletín San Benito 2017-2018

Solicitud actividades 2017-2018

Actividades y precios 2017-2018

Solicitud Primeros del Cole

Solicitud Prolongación de Jornada

Solicitud Cambio de Muda

Seguro Escolar 2017-2018

Este año, nuestro colegio ha sido elegido por la Junta Municipal de Ciudad Lineal para realizar su campamento, por lo que no lo podrá organizar el AMPA, como otros años.

Desde ayer hasta el día 16 de junio se puede solicitar plaza en dicho campamento (50 plazas en cada quincena de julio). El día 19 se realizará el sorteo y el 20 de junio se publicarán las listas.

Los únicos requisitos para solicitar plaza son: tener entre 3 y 12 años y estar empadronado/a en Madrid. Se pueden solicitar las dos quincenas.

Archivos adjuntos:

Desde la Plataforma Regional por la Escuela Pública queremos mostrar nuestro rechazo total a las pruebas externas que se están llevando a cabo durante las últimas semanas en 3º y 6º de Primaria y 4º de la ESO en la Comunidad de Madrid.

La comunidad educativa muestra su rechazo ante un sistema de evaluación que hasta ahora sólo ha demostrado que sirve para realizar un ranking de centros, para facilitar el traslado de las familias, con la manipulación de la libertad de elección de centro, a la escuela privada concertada y así seguir dando consistencia a la privatización progresiva de la educación.

Estas pruebas son la expresión más palpable de la sumisión de la enseñanza a los intereses de la sociedad de mercado y de rendimiento donde todo ha de ser medido y comparado para competir.

Son un engaño porque no sirven para hacer un diagnóstico real para apoyar a los centros que más lo necesitan y para mejorar los procesos educativos. No sirven para conocer las carencias de las políticas educativas y de las necesidades reales de los centros educativos. Significan una deslegitimación y falta de confianza en el profesorado pues no se tienen en cuenta sus procesos de evaluación formativa y continua en el aula. Las escuelas acaban convirtiéndose en academias de preparación de los exámenes externos para quedar bien en la competición anual. Ignoran la diversidad del alumnado y su contexto. Es un elemento de presión y estrés innecesario para la infancia y la adolescencia. No se trata de aprender sino de pasar los exámenes. Además se ha demostrado que es un negocio para las empresas que se dedican a ello y un coste innecesario para el presupuesto regional que este año destina cerca de 650.000 euros a su realización.

Durante los últimos años muchos centros y familias han manifestado que no harán las pruebas de Primaria, algunas basándose en la suspensión de la aplicación de la LOMCE aprobada en el Congreso. La contestación en el seno de los centros educativos es una realidad creciente por todo el estado. Aumentan los centros insumisos y las familias que se niegan a participar en esta práctica de política educativa, dedicada a minar a la escuela pública y a potenciar las políticas neoliberales más antipedagógicas, antieducativas, privatizadoras y mercantilistas.

Las organizaciones internacionales como la OCDE, auténtico ministerio mundial de educación, y el Banco Mundial tienen la capacidad hoy de imponer las reformas y la agenda educativa de gran parte de los países. Ante las insuficiencias de los sistemas educativos han logrado que el neoliberalismo se presente como la solución haciendo de la evaluación el instrumento clave de sus políticas. Así debemos comprenderla en el interior de esa política que persigue unos objetivos determinados y beneficia a algunos, por eso lo importante es el sentido de las políticas a las que presta servicio. Podemos hablar del dominio del Estado-evaluador frente a Estado-educador.

Desde la Plataforma Regional por la Escuela Pública seguimos rechazando la LOMCE y las reválidas que impone. Queremos manifestar nuestro apoyo a los centros y al alumnado, las las familias y los docentes que deciden no hacer estas pruebas, y continuamos con nuestro compromiso de fomentar una escuela pública democrática en la que la evaluación sirva para mejorar los procesos educativos y la calidad de la educación para todos y para todas.

Madrid, 29 de mayo de 2017

http://www.escuelapublica.org

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